Tejiendo Innovación : del Aula al Telar

El Evento: Conversatorio “Tejiendo Innovación: del Aula al Telar” es organizado por  Artesanías de Colombia, Universidad del Rosario y Gobernación de Boyacá, será un diálogo entre artesanos, estudiantes y academia sobre procesos de colaboración entre saberes artesanales y diseño contemporáneo.

El objetivo de este evento es reflexionar sobre los procesos de co-creación entre artesanos y estudiantes de diseño, explorando cómo el conocimiento tradicional puede dialogar con la formación académica para generar innovación, nuevas formas de diseño y proyección del oficio artesanal dentro del sistema moda.

El conversatorio surge a partir de un proceso colaborativo con artesanos de lana de Nobsa (Boyacá) y estudiantes universitarios, en el que el aula se convierte en un espacio de encuentro con el telar y los saberes tradicionales. En este espacio podremos:

• Explorar nuevas posibilidades de diseño desde técnicas artesanales.

• Generar intercambio de conocimientos entre artesanos y estudiantes.

• Reflexionar sobre el valor del oficio artesanal en la moda contemporánea.

El conversatorio se divide en :

Primera parte

Enfocada en el proceso de colaboración entre artesanos y estudiantes.

• Presentación de los participantes y sus procesos creativos.

• Expectativas y aprendizajes del trabajo colaborativo.

• Retos de diseñar desde técnicas artesanales.

• Intercambio de saberes entre aula y taller.

• Reflexión sobre el valor del oficio artesanal y su futuro.

Segunda parte

Enfocada en los proyectos de grado que continúan este proceso.

• Continuidad del proyecto más allá de una clase.

• Investigación-creación sobre el oficio artesanal.

• Profundización técnica, histórica y económica del trabajo con lana de Nobsa.

• Proyección de las colaboraciones entre diseñadores y artesanos.

• Reflexión sobre el futuro del oficio y del diseño colaborativo.

El diálogo entre saber artesanal y diseño contemporáneo representa una oportunidad para innovar, preservar el oficio y proyectarlo hacia nuevos contextos culturales, académicos y de mercado.